EL ALUMNADO DE 5º DE PRIMARIA DE CENTROS PÚBLICOS Y CONCERTADOS TENDRÁN UN ORDENADOR PORTÁTIL

Zapatero anuncia que se destinarán 70 millones de euros para que las Universidades Públicas puedan, mediante convenio, facilitar la "matrícula gratuita". Los padres y madres consideran que es necesaria una mejor formación del profesorado en las TIC.
José Luis Rodríguez Zapatero, ha anunciado un proyecto de escuela virtual desde el curso próximo para que las aulas dispongan de pizarras digitales y conexión inalámbrica de internet, cada alumno tenga su propio ordenador portátil.
Ha mencionado que el Gobierno habilitará 70 millones de euros para que titulados superiores en paro puedan matricularse gratuitamente en másteres oficiales de universidades públicas.
Según ha explicado el congreso la iniciativa de Escuela 2.0.comenzará por quinto de primaria, ya que los más de 420.000 alumnos de colegios públicos y concertados de ese curso recibirán un ordenador personal a partir de septiembre.
El Gobierno la desarrollará en colaboración y cofinanciación con las CCAA, y se irá extendiendo progresivamente en años sucesivos hasta alcanzar el último curso de la ESO.
En declaraciones a la prensa en los pasillos del Congreso, el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha precisado que no sólo se trata de más ordenadores, sino de aplicar las nuevas tecnologías y nuevos modos de enseñar y aprender. Los padres piden mejor formación a los profesores
Las principales organizaciones de asociaciones de padres no creen que la compra masiva de ordenadores para los alumnos acabe por sí sola con los problemas de la educación, sino que han reclamado la formación adecuada del profesorado en las nuevas tecnologías. Hoy mismo se ha conocido que, según un informe de la Confederación Española de Centro de Enseñanza, que los profesores no tienen formación suficiente para aplicar las TIC al aula.

Carmen y Muñoz

Los alumnos de la Universidad de Sevilla no serán castigados por copiar

La nueva normativa sobre evaluación y calificación de la Universidad de Sevilla ofrece a los alumnos la posibilidad de poder acabar su examen a pesar de que el profesor lo pille copiando para que puedan recurrir su suspenso ante una comisión de docencia.
Los profesores afirman que en el 98% de los casos la decisión de expulsión está justificada y es correcta, y que en ese 2% restante se garantiza el derecho del estudiante a que la decisión pueda ser injusta e irreversible.
En el artículo 20 de la Normativa Reguladora de la Evaluación y Calificación de las Asignaturas se aclara que el profesor puede requisar “cualquier objeto material involucrado en una incidencia” sin destruirlo.
Dicho objeto será entregado a una comisión de docencia integrada por tres alumnos y tres profesores que, en igualdad de voto, decidirán si la suspensión es pertinente o no.
En el caso de que el profesor no pueda presentar pruebas concluyentes, al no ser materiales, le será permitido disponer de un alumno que actúe en calidad de testigo.
La única novedad de esta normativa es que el alumno tendrá el derecho de terminar su examen para recurrir su supenso en caso de que lo considere injusto. Pero no habrá ningún cambio en caso de que el profesor le sorprenda con una “chuleta”, es decir, si el caso está muy claro, se le suspenderá automáticamente.
Lara Monrosi, la portavoz del Consejo de Alumnos de la universidad de Sevilla (CADUS), ha opinado que “no está de más que un asunto tan delicado pueda estudiarse en una comisión de docencia”y, ha declarado que “después de todo, el profesor se puede equivocar”.

Leticia y Rubí